近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,在多年来青少年身体素质检测形势严峻的状态下,《意见》的出台有望让体育教育迎来 “黄金时代”。

  10月23日,首届东钱湖教育论坛开幕当天,单独拿出一个下午的分论坛聚焦学校体育,便有了恰逢其时的特别意义。

  当天下午,东钱湖教育论坛主席龙永图,北京奥运城市发展促进会副会长、原北京奥组委执行副主席蒋效愚,羽毛球世界冠军、国际奥委会委员、中国奥委会副主席李玲蔚,北京体育大学原校长池建,上海市教育委员会副主任倪闽景,同济大学第一附属中学校长阮为以特邀嘉宾身份参与圆桌讨论,共谋体育改革创新路径,探讨如何上好体育课。 

  为什么要专门探讨体育?

  为什么要在教育论坛上特别关注体育这个话题?龙永图说,东钱湖教育论坛主要聚焦“德智体美劳 一个不能少”的教育全面发展问题,而实际情况是,中国教育的全面发展依然存在不少短板,其中一个短板就是体育。很多数据都表明,中小学生的身体素质多年来呈下降趋势,而且相比我们的邻国日本和韩国,差距较大。所以,学校体育教育必须引起重视。而且,体育不仅仅关系到体魄,还和人的全面发展息息相关,比如体育中的规则意识、团队精神、如何正确面对胜败等,都是教育全面发展中非常重要的因素。

  在池健看来,体教融合,让体育回归教育有两层含义。一方面,当然是促进青少年德智体全面发展,另一方面,从竞技体育角度来说,中国的竞技体育伴随着改革开放一起起步一起辉煌,改革开放四十年,体育扮演了非常重要的角色。《我和我的祖国》几个故事中,三个与体育有关,一个是女排第一次夺冠,一个是2008年北京奥运会,还有一个是登山的,可见在国人的心目中,改革开放四十周年,中国的竞技体育有很重要的地位。但如今,体育发展面临很多问题,体育运动不足导致的青少年身体素质问题,以及青少年运动员的来源问题都很明显。竞技体育不只是培养争金夺银的胜负者,还要是全面发展的人,因此发展学校体育尤其重要。

  李玲蔚说:“是体育改变了我的人生。我出生的时候是一个早产儿,在暖箱里待了很长时间,医生对妈妈说这个孩子可能不太容易存活,小时候身体一直比较弱。我的父母都是老师,当时隔壁正好住了一位体育老师,体育老师就让我跟着他去体育锻炼,打羽毛球,一开始仅仅是为了能多吃点饭身体好一点,结果一路打成了世界冠军,及至现在,在国际奥委会担任委员,可以说体育改变了我的一生。”

  倪闽景:德智体美劳,体育是C位

  上海市教育委员会副主任倪闽景分管上海的学校体育工作,对于学校的体育教育现状再清楚不过。“两办的文件出台恰逢其时,当下,越来越多的家长和社会人士已经意识到学校体育工作的重要性,我看到上海很多家长在课余时间开始送孩子参加体育锻炼,我认为体育工作已经到了触底反弹的阶段。现在大家都觉得体育工作很重要,但它非常难做,因为它是个系统性工作。学校体育,我觉得最核心的是校长。德智体美劳,体育处于C位,校长要有这个意识,并能采取合适的措施。”

  “没有校长不知道体育重要这件事,关键是在高考的指挥棒下我们怎么去破这个局?让每个学生都能得到体育锻炼是校长的责任,但我们学校目前的生态也是多年努力才营造出来的。” 同济大学第一附属中学校长阮为介绍,其实早些年,活动课上,老师让学生下来运动,学生都是拿着书本在操场上看书的。后来,通过兴趣提升、师资配备,学校的体育运动才有了良好的发展,学生的综合素质得以提升。

  学校缺体育老师怎么办?

  全面加强和改进体育工作,增加体育在中考中的分值比重,可以预见的是,学校可能在接下来适当增加体育课,由此导致的一个直接问题是:体育老师不够怎么办?圆桌论坛上,关于专业运动员退役以后能否去学校当体育老师的话题,也是专家们讨论的一个焦点。

  李玲蔚希望自己能在未来为体育发挥教育功能、服务大健康做一些事情。“一个运动员退役的时候,往往是人生另一种精彩的开始,尤其像体操运动员,退役的时候才18-19岁,他们的同龄人可能还在父母身边撒娇,但他们已经经历了很多失败与成功的体验。如何把他们的这种体验和经验转为教育的能力?希望学校能让退役运动员进门执教,在这个过程中同时搭建平台补上运动员学历缺失部分。”

  姚明:建议家长勇敢去尝试

  姚基金创始人、中国篮球协会主席姚明,由于种种原因,没有来到现场,而是通过视频连线的方式“出现”在论坛上,关于体教融合,他谈了自己的看法。        

  对于目前体育教育在学校中的地位问题来说,高考指挥棒具有非常强的杠杆效应,由于其他的课程更容易以考分来衡量,所以比较容易统一标准,贯彻实施下去。而体育比赛、体育运动有人的差异性。就像我身高高一些,打篮球自然会有优势,但是如果让我去短跑,恐怕就不行了,让我练体操恐怕更吃亏了。所以,如何正确地、更好地去研究体育的衡量机制、评判标准,非常重要。但所有的前提都是首先我们要认识到体育对青少年成长的重要性,没有这个认识,就没有办法谈体育教育。

  我的女儿还是一名小学生,作为家长,我非常鼓励女儿多参与体育运动。这和是否成为专业运动员没有关系,通过体育,尤其是集体体育,她能和同班同学甚至对手,建立一种微妙的关系,她会知道怎么尊重规则,在这个前提下如何去竞争,如何去面对成功与失败,这些都很重要。

  我给家长的建议是勇敢去尝试,在体育比赛和活动中,学会如何和队友合作和对手竞争,在尊重规则的情况下如何去面对各种情况,赢了如何平了如何输了如何,这是一个小型的社会模拟,一举多得的一种状态。我们常说这个社会有自然科学和社会科学,其实体育就是社会科学,在社会科学中,让孩子们明白未来会面对什么。

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